Le Programme Grande École (PGE) renforce sa capacité à former des managers capables de comprendre la technologie, d’en mesurer l’impact sociétal et de piloter la performance dans des environnements complexes.
L’intégration de l’intelligence artificielle et des enjeux de durabilité dans l’architecture pédagogique devient tangible et mesurable :
Cette hybridation mesurable traduit une ambition claire : former des profils capables d’articuler vision stratégique, maîtrise technologique et responsabilité sociétale.
En ce sens, Valérie Fernandes, Directrice de l’EMLV, déclare : « Former des managers capables de conjuguer technologie, responsabilité et performance fait partie de l’ADN de l’EMLV. À la rentrée 2026, nous amplifions cette hybridation TECH x MANAGEMENT x SOCIETY afin de mieux préparer nos étudiants aux complexités des transitions technologiques, environnementales et sociétales. Notre responsabilité est de leur donner les clés d’adaptabilité et de discernement nécessaires pour évoluer et décider dans des environnements en transformation permanente. »
L’objectif des Bachelors : former des diplômés immédiatement opérationnels, dotés d’une solide culture internationale, de compétences digitales avancées et d’une forte capacité d’adaptation aux mutations rapides du monde professionnel.
Ainsi, à la rentrée 2026, la transversalité atteint un nouveau niveau : le digital et l’intelligence artificielle seront pleinement intégrés au cœur des enseignements de spécialité des Bachelors.
L’IA générative sera abordée comme :
Cette évolution pédagogique vise à former des profils capables de maîtriser les outils technologiques tout en développant une vision stratégique et internationale des enjeux économiques contemporains.
De plus, la première année, l’EMLV renforce la dimension internationale de ses Bachelors avec le lancement d’un European Track offrant un semestre à Madrid, un échange obligatoire en deuxième année et la possibilité d’une troisième année entièrement à l’international, complétés par des enseignements en anglais en France.
Au-delà des bachelors, l’EMLV s’engage à mettre la dimension internationale au cœur de l’ensemble de ses programmes. En effet, bénéficiant de l’implantation européenne du groupe AD EDUCATION, l’EMLV se déploie dès la rentrée 2026 sur deux campus associés, renforçant son modèle d’école européenne hybride, capable d’articuler excellence académique et mobilité internationale structurée :
À travers ces évolutions, l’EMLV affirme son positionnement d’école de management hybride, européenne et technologique. Son ambition est claire : former des managers capables de comprendre les mutations, d’en mesurer les impacts humains et sociétaux, et de piloter des transformations complexes avec responsabilité et discernement.
À propos de l’EMLV
L’EMLV Business School (Ecole de Management Léonard de Vinci) est une école supérieure de commerce et de management visée Bac+5 – Grade de Master – dispensant un Programme Grande Ecole. Sa formation généraliste sur 5 ans ouvre vers de nombreuses spécialités. Parmi les points forts de l’Ecole figurent le digital, le marketing, les RH, la finance, l’innovation et le développement durable dans le contexte actuel de transformation digitale des entreprises. L’Ecole possède trois campus à La Défense, deux à Nantes et depuis septembre 2025 un à Montpellier. Elle accueille chaque année une promotion de sportifs de haut niveau dans le cadre d’un parcours adapté. Des enseignements et projets transversaux (20% du cursus) pouvant aller jusqu’à des doubles-diplômes existent avec les autres écoles du Pôle Léonard de Vinci (Ingénieur-Manager avec l’ESILV et Digital Marketing & Data Analytics avec l’IIM). La formation permet aux étudiants d’appréhender rapidement les exigences et codes de l’entreprise en France et à l’international. L’EMLV propose également 2 Bachelors, 1 MBA, 1 DBA et 8 MSc accrédités par la CGE. 3 800 élèves – 8 000 anciens élèves. L’EMLV est accréditée AACSB, EFMD Master, et AMBA. Elle est également membre de la CGE, de Campus France, de la CDEFM, de l’UGEI, de l’IAB, de Global Compact, PRME et de LearningLab Network – www.emlv.fr
