Date de parution : 2010
Editeur : Studyrama
Ce guide détaille les choix possibles des étudiants obtenant un diplôme niveau bac + 2 ou bac + 3. Il examine la possibilité de prolonger ses études (écoles de commerce et d’ingénieurs, écoles des métiers, formations universitaires, licences professionnelles...) et donne des pistes pour obtenir un premier emploi.
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Ecoles de commerce, Ecoles ingenieurs,

Date de parution : 2010
Editeur : Studyrama
Présentation des grandes écoles, des conditions d’admission et de leur concours d’entrée. Pour les élèves des classes préparatoires commerciales et scientifiques, les lycéens et les étudiants des universités et des STS souhaitant intégrer une grande école de commerce ou d’ingénieur.
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Ecoles de commerce, Ecoles ingenieurs,

Date de parution : 2010
Editeur : Studyrama
Ce guide présente un panorama des 3è cycles, MBA , Masters, avec un répertoire d’écoles(coordonnées, programmes, cout, etc.) pour chacune des formations.(Source : IPULV)
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Masters-MBA-Mastères,

Date de parution : 2010
Editeur : Espace Grandes Ecoles
Ce guide présente l’ensemble des filières de l’enseignement commercial français, et des moyens d’intégrer une école de commerce au niveau bac, prépa ou bac + 2. Avec des informations pratiques, les résultats de toutes les prépas pour toutes les écoles, la liste et les coordonnées de toutes les écoles recrutant sur prépa ainsi qu’une sélection des meilleures formations de bac + 3 à bac + 5. (Source : IPULV)
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Ecoles de commerce,

Date de parution : 2009
Auteur : Phlippe Mandry
Editeur : L’Etudiant
Quels sont les bons critères pour choisir une école ? Combien vais-je gagner après mon école ? Y a-t-il des écoles après bac d’aussi bonne qualité que celles sur prépa ? Y a-t-il des formations universitaires qui valent les écoles de commerce ? Quel niveau faut-il en terminale pour postuler en prépa ? Toutes les réponses à ces questions et bien d’autres pour vous aider à choisir le métier qui vous correspond et à vous orienter vers la formation la plus adaptée.
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Ecoles de commerce,

Date de parution : 2009
Auteur : Karine Darmon
Editeur : Studyrama
Aujourd’hui, plus de 240 formations, privées ou publiques, vous offrent la possibilité de devenir ingénieur. A vous de faire le bon choix : école généraliste ou spécialiste, en 3 ou 5 ans, etc. Outre des informations sur les écoles, vous trouverez dans ce guide de nombreuses adresses utiles ainsi que d’intéressants témoignages d’étudiants..(
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Ecoles ingenieurs,

Date de parution : 2010
Editeur : Espace grandes écoles
Ce guide fournit toutes les informations utiles sur les écoles d’ingénieurs : critères de choix d’une écoles, prépas, concours, fiches des écoles, etc.
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures, Ecoles ingenieurs,

Date de parution : 2010
Editeur : Lamy
Le Guide Lamy recense les meilleurs Masters, MS, MBA et formations spécialisées dans plus de 30 spécialités.Il a pour vocation de donner des solutions aux recruteurs qui recherchent des profils disposant d’une compétence ou d’une habileté particulière dans un domaine précis mais il a aussi pour mission d’informer toute personne intéressée par une poursuite ou une reprise d’études.
Mot(s) clé(s) : Masters-MBA-Mastères, Masters-MBA-Mastères,

Date de parution : 2009
Editeur : L’Etudiant
Cet annuaire répertorie les établissements d’enseignement supérieur français par académie ainsi que les filières (filières courtes, grandes écoles, établissements par spécialité, universités..).
Mot(s) clé(s) : Etudes supérieures,

Date de parution : 2009
Editeur : L’Etudiant
Cet annuaires recense les 105 universités publiques et privées françaises, les formations universitaires, les associations, fédérations et regroupements.
Mot(s) clé(s) : Universités,

Date de parution : 2009
Auteur : L’Harmattan
Editeur : François Larose, Alain Jaillet
Les environnements numériques de gestion de l’éducation et de la formation se déploient de manière exponentielle. Cet ouvrage présente une palette d’usages de l’information recueillie de façon automatisée destinée au soutien de la formation et de l’apprentissage ainsi qu’à divers niveaux d’enseignement.
Mot(s) clé(s) : Numerique, E-learning,

Date de parution : 2008
Auteur : Marie Prat
Editeur : ENI
Destiné à toute personne, particulier ou professionnel, appelée un jour à travailler sur un projet e-learning, ce livre propose une méthodologie et des outils concrets adaptés aux formations à distance, d’un point de vue pédagogique et/ou technique. Détaille toutes les étapes de conception de modules e-learning.
Mot(s) clé(s) : E-learning,

Date de parution : 2008
Auteur : Christian Ernst
Editeur : Cépadues
L’objectif de cet ouvrage est de prouver l’efficacité pédagogique d’un enseignement en ligne, appréhendé sous tous les aspects : cognitif, pédagogique et technique. Il propose un cadre conceptuel et une démarche pédagogique permettant aux auteurs d’exercer leur responsabilité pédagogique dans toutes les phases du processus : scénarisation, médiatisation et mise en œuvre.
Mot(s) clé(s) : E-learning,

Date de parution : 2009
Auteur : Laurent Petit
Editeur : Hermès science publications
L’Université en ligne (UEL) est une somme de ressources numériques pour l’enseignement des sciences à l’université. Cet ouvrage étudie le décalage entre concepteurs et utilisateurs et ses conséquences sur le développement des usages.
Mot(s) clé(s) : E-learning,

Date de parution : 2009
Auteur : Sun-Mi Kim, Christian Verrier
Editeur : De Bœck
Peut-on enseigner et apprendre à l’université, en particulier, lorsqu’il s’agit d’un enseignement à distance par Internet, sans prendre à bras le corps cette interrogation ? C’est sur cette problématique que les contributeurs de cet ouvrage ouvrent un questionnement théorique et pratique pour le présent et l’avenir de l’enseignement universitaire.
Mot(s) clé(s) : E-learning, Universités,

Date de parution : 2009
Auteur : Corinne Baujard
Editeur : Hermes Science Publications
Cet ouvrage a été réalisé à partir d’une série d’entretiens auprès d’organisations diverses. Il présente l’apprentissage numérique basé sur le réseau, les capacités et l’exploration des connaissances, puis développe la création de valeur à partir des méthodes d’évaluation.
Mot(s) clé(s) : E-learning, E-learning,